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“童话单元网上学习”教学之设计篇

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摘要 “童话单元网上学习”专题由设计篇、技术篇、资源篇和实录篇组成,从教学思路、技术实现、资源组成和教学过程四个环节全面剖析了该课例的产生、实现和效果,可谓面面俱到。这种专题结构,可以成为大家投稿的一种新的形式,当然,单独介绍教学设计或教学实录的稿件我们依然热情地欢迎!

作者陈光荣

机构地区广东省广州市华美英语实验学校

出处《信息技术教育》 2003年第3期60-61,共2页 Information Technology Education

关键词 “童话单元网上学习”教学设计初一年级《皇帝的新装》网络教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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信息技术教育

2003年第3期

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