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开展“摩擦力的研究”及结果评价

Study on friction force and its summative assessment

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摘要物理新教材中增加了"课题研究"内容,按新大纲规定,我们进行一次"课题研究"课,意在探索"课题研究"的教学方法.

作者杨靖

机构地区宁夏石嘴山恒力中学

出处《物理教学探讨（中教版）》 2003年第1期14-15,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词中学物理教学课题研究教学结果摩擦力评价

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2003年第1期

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