摘要
从网络传播的开放性和国际性、网络信息的复杂性和自由性、网络主体的匿名性和隐蔽性、网络交往的虚拟性和间接性、网络空间的弱控制性和易成瘾性等五个方面系统阐述和探讨了青少年在从自然人转化为社会人这一关键时期,网络文化对青少年政治观念、民族意识、价值观念、思想意识、道德观念、角色意识、人际交往、人格养成等方面的负面影响,并就如何走出网络文化背景下青少年社会化之困境提出了几点对策。
出处
《淮南工业学院学报(社会科学版)》
2002年第4期91-94,共4页
Journal of Huainan Institute of Technology(Social Science)