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高等学校教育绩效统计指标体系初探 被引量:3

An Initial Inquiry Into the Statistical Norms System for campus Educational Achievements and Efficiency
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摘要 通过对高等学校教育资源配置状况的分析,探索并设计了测量教育资源配置合理程度的绩效统计指标体系,以规范和满足高等学校实行科学化管理的需要,进而提高教育质量和办学效益。
机构地区 沈阳农业大学
出处 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2002年第4期339-342,共4页 Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

共引文献9

同被引文献19

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引证文献3

二级引证文献29

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