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高等学校教育绩效统计指标体系初探
被引量:
3
An Initial Inquiry Into the Statistical Norms System for campus Educational Achievements and Efficiency
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摘要
通过对高等学校教育资源配置状况的分析,探索并设计了测量教育资源配置合理程度的绩效统计指标体系,以规范和满足高等学校实行科学化管理的需要,进而提高教育质量和办学效益。
作者
朱海宇
刘占军
沈晓伏
刘英
机构地区
沈阳农业大学
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2002年第4期339-342,共4页
Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
关键词
高等学校
绩效统计
指标体系
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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沈阳农业大学学报(社会科学版)
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