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激发非英语专业学生学习英语的动机
被引量:
2
Motivation on English - learning for Non - English Major
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摘要
这篇文章分析了非英语专业学生缺乏英语学习动机的种种因素 ,指出这是导致大学英语教学效果不佳的关键所在 ,并就此提出了激发学生学习英语的内在。
作者
吴洁
机构地区
广西商业高等专科学校
出处
《广西商业高等专科学校学报》
2002年第4期98-99,共2页
Journal of Guangxi Commercial College
关键词
非英语专业
大学生
英语教学
学习动机
分类号
H319 [语言文字—英语]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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2002年 第4期
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