异步教学是实施数学课程改革的有效教学方式
-
1左占喜.以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究[J].亚太教育,2016,0(31):70-70. 被引量：3
-
2张艳丽.浅谈初中音乐教学的有效教学方式[J].魅力中国,2013(4):178-178.
-
3朱宝菊.让小学生在动手“做”中学数学[J].新课程学习（中）,2014,0(9):67-67. 被引量：1
-
4王琼.巧创情境,提高课堂教学效率[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(11):19-19.
-
5王俊.浅谈物理课堂上的有效提问[J].中学物理（初中版）,2014(7):56-57.
-
6叶倩.探析幼儿认读学习的有效教学方式[J].学周刊（上旬）,2013(7):202-202.
-
7曹莹.情景教学在中职语文教学中的应用[J].成才之路,2013(34):51-51. 被引量：1
-
8吴国梁.试论如何在高中数学教学中有效开展小组合作学习[J].课程教育研究,2014,0(34):133-133. 被引量：1
-
9潘志新.探究高中化学教学中的合作学习[J].考试周刊,2016,0(82):150-150.
-
10盖彦伟.初中英语词汇教学的新思路[J].祖国（教育版）,2014(5):262-262.
;
