期刊文献+

利用分层练习 实施因材施教 被引量:1

Suit the Instruction to the Students' Levels by Leveled - Exercises
原文传递
导出
作者 张华玲
出处 《江西教育科研》 2002年第11期34-35,38,共3页 Jiangxi Educational Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部