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浅谈高校青年教师过渡期

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摘要 刚加入高校教师先烈的青年教师要实现从学生到教师的角色转换,需要一段过渡期。搞好这一工作既关系到青年教师自身的培养与发展,又关系到一个教研室乃至一个学校师资队伍的整体性开发。本文试分析青年教师的特点及其过渡期心理,并就青年教师适应及把握好过渡期提出几点思路。
作者 邹晓翎
机构地区 建筑工程学院
出处 《石油高等教育》 2002年第4期46-48,共3页
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