思想的缺席:一个危险的现象

2000年开始,高考作文的评分新增了发展等级,这给学生表现真我写出特色、张扬个性发挥创造性提供了前所未有的条件,也给中学的作文教学带来了新气象。但遗憾的是,从两年间媒体公开的几十篇范文来看,它们的特色更多的是体现在材料的新鲜、构思的精巧和推理想像的独到上,体现在语言的有文采和描叙的生动形象上。