知识对象、知识库和教学迁移理论

随着计算机技术的发展，教育技术也有了很大的突破，教学的方式也发生了很大的变化，个别化教学、远程教育走入人们的生活中。这要求新的教学设计理论出现，于是，就有了基于知识对象的第二代教学设计理论：教学迁移理论。根据这一理论，知识对象可以详细地说明某一知识点，并且可以重复地调用，根据不同的算法，生成适合不同个体的软件。这一思想与目前浒的面向对象的编程相似，我们进行了对照介绍，以便于理解。