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工科数学系列课程教学内容与教学方法改革的探索与实践
被引量：
6
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摘要
本文叙述了工科数学系列课程的教学改革与实践 ,有益于培养学生。
作者
杨润生
机构地区
长沙交通学院信息与计算科学系
出处
《数学理论与应用》
2002年第4期115-119,共5页
Mathematical Theory and Applications
关键词
工科数学
教学改革
数学素质
互动启发式教学法
多媒体课件
分类号
O13 [理学—基础数学]
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