“新世纪大学英语”系列教材面世
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1王佳娣.基于双语文化能力培养的英语泛读教材改革初探[J].怀化学院学报,2013,32(10):125-126. 被引量：1
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2江燕.图式理论在大学英语泛读教学中的应用[J].吉林省教育学院学报,2009,25(2):111-112.
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3郝小艳.以学生为主体的大学英语泛读教学探索[J].运城学院学报,2006,24(4):111-112. 被引量：4
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4刘曼.浅析教师在大学英语泛读教学中的作用[J].才智,2011,0(32):228-228.
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5顾毅.如何扩大英语阅读量[J].中学生语数外（初中版）,2003(11):54-56.
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6孙欣.“加多……”还是“多加……”?[J].修辞学习,2009(1):51-54. 被引量：1
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7丁明娟.谈谈大学英语泛读的课堂导入[J].考试周刊,2012(20):98-99. 被引量：1
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8项伙珍.浅谈语境在英语教学中的重要性[J].长江工程职业技术学院学报,1998,15(1):35-36.
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9苗茵菲.《颜氏家训》介词研究[J].金田,2014,0(1):321-321.
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10夏船.语境理论在大学英语泛读词汇教学中的作用[J].科技与生活,2010(8):158-158.
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