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解析几何中学生辩证思想的培养
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摘要
1 联系的观点辩证唯物主义告诉我们,任何事物都处于普遍联系之中,解析几何与立体几何、平面几何、代数等都具有广泛的密切的联系,与现实生活也有密切联系。有目的地沟通它们之间的联系。
作者
吕幼飞
机构地区
浙江嵊州市第二中学
出处
《中学教研(数学版)》
2003年第2期5-7,共3页
关键词
解析几何
辩证思想
学生培养
习题教学
学习兴趣
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
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