期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从创新教育看中学物理评价的改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理教学评价作为物理教学系统的重要组成部分,虽然不能直接使学生产生创新能力,但它的内容和形式对创新教学的开展、学生创新能力的培养起着重要促进或阻碍作用。然而从当前物理教学评价的现状看。
作者
谈锦林
机构地区
潢川师范学校
出处
《物理通报》
2003年第1期22-23,共2页
Physics Bulletin
关键词
创新教育
中学
物理教学
教学评价
评价方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘习娟.
初中物理教学评价改革之我见[J]
.中学教学参考,2009(32):80-80.
2
陆永刚,严城.
二期课改理念下中学物理评价的研究[J]
.现代基础教育研究,2005(2):74-77.
3
孙菁婵.
新课标下高中物理课堂中培养学生科学素养浅议[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(2):81-81.
4
何铁.
基于物理学科核心素养视角的成都中考物理试题分析[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2016,34(9):48-51.
被引量:3
5
吴洪祥.
初中物理教学评价改革及其面临的问题[J]
.考试周刊,2009(26):21-21.
6
封面简介[J]
.基础教育参考,2015,6(3):35-35.
7
唐立中,胡群武.
现代教育技术与物理课程整合的模式建构及案例研究[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(3):108-110.
被引量:2
物理通报
2003年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部