备课要走出传统的“禁区”
出处
《职教论坛》
2003年第2期60-60,共1页
Journal of Vocational Education
-
1李国金.备课要走出传统的“禁区”[J].人民教育,2002(10):45-45.
-
2邹陈铭鑫.没有基础，不恰当[J].半月谈,2016,0(2):74-75.
-
3施小月.以“趣”引路,以“情”导航——浅谈中学数学教学方法的改革和创新[J].文理导航,2011(2):68-68.
-
4高乐依,张怀彬（导师）.禁区[J].语文教学与研究（读写天地）,2007(6):46-46.
-
5杨琴.小议高中英语自主学习[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(11):131-131.
-
6陆增武.浅谈新课改下的高中物理教学工作[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(7):58-58.
-
7崔月明.浅谈学校创新教育[J].沈阳教育学院学报,2002,4(4):56-57. 被引量：1
-
8董元庆.领悟新课程教学之本[J].成功,2010(7):27-27.
-
9陈天白.信息技术课应作为应试教育向素质教育转变的实验田[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2006,24(2):83-84.
-
10杜家语.新课程背景下的创新思维[J].新教育（海南）,2007(6):19-19.
;
