期刊文献+

面对未来,应当如何教育孩子——日本专家质疑现行教育体制

下载PDF
导出
摘要 旧知识现在成为桎梏 日本自明治维新以来的学校教育,基本上是以教授学生们事前就已存在的"答案"为目的的.教育的主要任务是让学生尽快学习掌握欧美各国的先进技术,并将它运用到日本.
作者 丽娜
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2003年第1期48-49,共2页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部