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大学英语教学法及教学模式发展述评
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摘要
要真正做到为学而教,必须因人而异,因材施教,确定正确的教学方法,本文介绍了近年来出现的几种比较典型的大学英语教学法及教学模式,在分析与探讨的基础上,综合其特点和优势,旨在为教学提供参考。
作者
严晓瑜
机构地区
福建师范大学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2002年第4期66-67,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
大学英语教学
教学模式
教学方法
自主学习
讨论式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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