期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化归思想在最值问题中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在解决数学中的一些最值问题时,运用化归思想,可使未知转为已知,使较难问题转化为简单问题.
作者
王华
机构地区
锡盟教育学院数学系
出处
《集宁师专学报》
2002年第4期91-92,共2页
Journal of Jining Teachers College
关键词
化归思想
最值问题
应用
数学教学
数学结构
解题方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
夏英.
立体几何中的动静交织[J]
.数学教学,2005(12):24-26.
被引量:1
引证文献
1
1
王华.
代数问题的几何形式体现[J]
.内蒙古民族大学学报,2010,16(2):3-4.
1
石洁瑜.
关于小学数学概念教学的思考[J]
.考试周刊,2015,0(24):70-71.
2
郭惠强.
基于数学建模 演绎高效课堂——以“分数的初步认识”为例谈渗透建模思想的有效策略[J]
.生活教育,2015,0(6):57-59.
3
张向辉.
浅谈高一新生如何学习高中数学[J]
.科技风,2009(8).
4
梁鑫.
论数学模型在小学数学教学中的应用[J]
.广西教育,2014(17):30-30.
5
李艳秋.
小学数学教学中建模思想的渗透实践研究[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(15):52-52.
被引量:2
6
贾海娟.
例谈数学建模[J]
.山东教育(小学刊),2013(9):49-49.
7
张小军.
不等式证明的构造法对学生创新能力的培养[J]
.科教导刊,2012(24):86-87.
8
许云霞.
数学建模在生物教学中的运用[J]
.中学生物学,2010(9):33-34.
被引量:1
9
薛桂琴.
浅谈数学建模的教育价值及开展[J]
.陕西教育(教学),2012(12):47-47.
10
周加才让.
简析高等数学中的数学结构与数学理解[J]
.大观周刊,2012(2):124-124.
集宁师专学报
2002年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部