期刊文献+

中小学生数学学习策略研究 被引量:1

Strategies of Primary and Secondary Students' Math Learning
下载PDF
导出
摘要 阐明了新技术支持下的数学学习策略 :注意的分配、概括的运用、联想的技巧、掌握程序模式的技巧、练习的技巧等。在给出数学言语概念的基础上提出优化数学言语的策略技术 :出声思考、自我提问、加强数学语言训练以及加强数学阅读 。
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2002年第6期21-24,共4页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 浙江省教育科学规划 2 0 0 2年度立项课题 (NO .0 0 7)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘电芝.学习策略研究[M].北京:人民教育出版社,1999.27-34.
  • 2丁尔升等译.[苏]A A斯托利亚尔.数学教育学[M].北京:人民教育出版社,1985.224.
  • 3王工一,张维忠.强化数学语言训练的策略[J].中学教研(数学版),2001(6):4-6. 被引量:2

共引文献45

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部