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浅谈对学生课外阅读的指导
被引量：
1
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摘要
对学生课外阅读的指导可从培养学生兴趣、重视推荐读物、指导方法适当和开展形式多样的活动等几方面展开 。
作者
房瑾聪
机构地区
浙江省慈溪市掌起镇中心
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2002年第6期127-128,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
课外阅读
中学
语文教学
阅读兴趣
课外读物
阅读方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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宁波大学学报（教育科学版）
2002年 第6期
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