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竹笛教学中兴趣的培养 被引量:6

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摘要 培养青少年学习竹笛 ,应从“兴趣”出发 ,循序渐进、打好基础 ,切不可拔苗助长 ,急于求成 。
作者 顾荐博
机构地区 临沂市第七中学
出处 《山东教育学院学报》 2002年第6期95-96,共2页 Journal of Shandong Education Institute
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