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西方学者对21世纪学校与课程的预测被引量：1

How Western Scholars Predict School and Curriclum in the 21st Century

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摘要 21世纪的教育将是一种什么样的形态,新的技术革命会怎样影响学校的课程?这些问题是我们在新世纪初必需思考的.社会的变化速度越来越快,特别是新技术的发展,不但会影响学校的教学,而且会影响一代人的成长,一些西方学者已经对这些问题进行了深入的研究,提出了具有前瞻性的预测.

作者程晋宽

机构地区苏州大学教育学院

出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2003年第2期1-3,共3页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词西方 21世纪学校课程教育未来学信息技术网络教育

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

参考文献2

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外国中小学教育

2003年第2期

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