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小语活动教学四例

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摘要 短剧表演《完璧归赵》《将相和》是一篇历史故事,课文内容浅显易懂,故事情节描述生动,这就使得本课不仅具有较强的可读性,而且具有较强的可演性。所以,在教学“完璧归赵”这个小故事时,我们让学生在充分读书、理解课文内容的基础上,将这个故事改编为课本剧演一演。孩子们一个个情绪高涨、乐此不“疲”。他们自由组合组成剧组,并安排好编剧、导演、演员、剧务等,精心筹划,主动创造。经过紧张而又认真的准备,各个剧组先后在班里公演了。小演员们表演得都很投入,也很出色。他们完全根据自己的理解和体会去诠释每一个人物的内涵。
机构地区 安徽五河
出处 《教育文汇》 2003年第2期35-35,34,共2页
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