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论网络时代的人文教育 被引量:11

A discussion on humanism deucation of internet era
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摘要 网络的全方位拓展使人类进入了网络时代。网络在给人类带来种种便利的同时,也带来了一些无法预料的负作用。这对于正处于成长阶段的青少年来说无疑是严峻的考验。因此,针对网络的种种弊端,教育作为培养人的手段,应重视人文精神的培养和人文品格的塑造,积极地开展人文教育。
出处 《教育探索》 北大核心 2003年第1期65-67,共3页 Education Exploration
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