班级网络管理初探被引量：1

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摘要班级是学校教育教学活动的基本单位,是学生学校活动的基本场所.班级管理的状况直接影响到学生对于学校生活的感受和参与程度,影响到学生的个性发展水平和学校教育教学的质量.随着知识经济的到来,第五代管理理论应运而生.第五代管理理论的特征是创新管理,核心是以人为本.目前我们的班级管理所采用的管理理论、方法和效益远远落后于企业管理,与目前时代的发展极不适应.因此探讨新的班级管理理论和方法有着现实性和紧迫性.

作者曹高举

机构地区浙江大学

出处《班主任》北大核心 2003年第1期27-29,共3页

关键词班级管理网络管理班主任工作德育工作

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

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