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思想品德课教学举例“三要”

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摘要 在思想品德课教学中,举例是比较实用和常用的一种方法,因为它适合学生年龄特点,容易被学生理解和接受,使学生掌握道德观念更清晰,获得道德概念的印象更深刻,能有效的提高学生的道德评判能力,发展学生的思维,增强学生养成良好行为习惯的自觉性。为达到这一预期效果,在教学中。
作者 游连斌
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2003年第1期40-40,共1页 Jiangxi Education
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