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思想品德课教学举例“三要”
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摘要
在思想品德课教学中,举例是比较实用和常用的一种方法,因为它适合学生年龄特点,容易被学生理解和接受,使学生掌握道德观念更清晰,获得道德概念的印象更深刻,能有效的提高学生的道德评判能力,发展学生的思维,增强学生养成良好行为习惯的自觉性。为达到这一预期效果,在教学中。
作者
游连斌
机构地区
福建省柘荣县教育委员会
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2003年第1期40-40,共1页
Jiangxi Education
关键词
思想品德课教学
举例
教学内容
情感体验
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
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