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走进音乐新教材被引量：1

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摘要义务教育课程标准实验教材(人音版1、2册),以一种全新的教育理念呈现在我们面前。它将会给我们的孩子带来什么?我们怎样走进新教材呢?笔者认为:一、突出以人为本以往的音乐教材。

作者郭砺华

机构地区南昌市东湖青少年宫

出处《江西教育（管理版）（A）》 2003年第1期52-52,共1页 Jiangxi Education

关键词小学音乐教材分析教育理念创新意识

分类号 G624.71 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2003年第1期

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