感悟调整意图 把握教学要求——小学数学第十册第一、二单元教材分析与教学建议
-
1于君荣.高一数学新教材分析与教学设计[J].高中数学教与学,2002(8):5-9.
-
2陈侃侃.一道“补条件”应用题的分析与教学[J].小学教学参考,2003(1):87-87.
-
3蔡建萍.高二化学第七章教材分析与教学设计[J].中小学教材教学(中学理科),2003(2):15-17.
-
4顾建.“压强”教学的难点分析与教学设计[J].物理教学探讨(中教版),2000,18(5):10-11.
-
5高正峰.直角坐标系与一次函数的内容分析与教学探究[J].学周刊(上旬),2011(4):154-154.
-
6朱俊丰.高中英语阅读课堂教学的现状分析与教学建议[J].教育教学论坛,2014(47):195-196. 被引量:1
-
7李增文.“分解因式”教材分析与教学建议[J].山东教育,2013(3):32-33.
-
8韩菲,石宇,鲁亚平.高考试题中遗传学相关内容的分析与教学建议[J].中学生物学,2015,0(9):49-52. 被引量:1
-
9杨位中.“乘法口诀(二)”教材分析与教学[J].云南教育,2004(28):40-40.