摘要
本文分析了20世纪末日本教育改革中的新自由主义理念形成的基本背景,总结了该理念对教育改革措施所产生的影响,并结合日本教育界对该理念的相关讨论,对日本教育改革的新自由主义侧面做出了评价。
This paper analyzes the background that gave rise to the concept of newliberalism in Japan's educational reform and formation of this concept. It summarizes its influence on education reform measures and makes an evaluation of this concept by using related opinions from Japanese educational circles.
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第6期45-52,共8页
Tsinghua Journal of Education