化学新教材与环境保护的关系
出处
《环境教育》
2003年第1期38-39,共2页
Environmental Education
-
1孙永平.浅析化学新教材中的学生主体地位[J].中小学教育与管理,2003(8):39-40.
-
2杨建国.略论初中化学“活动与探究”内容的教学艺术[J].新课程学习（下）,2009,0(7):18-19.
-
3覃伟明.化学实验教学改革初探[J].中学教学参考,2013(17):92-93.
-
4史晓东.略谈化学新教材[J].中小学教育与管理,2002(5):35-36.
-
5朱家凤.谈化学新教材的实验设计[J].内蒙古石油化工,2007,33(3):160-161.
-
6张志敏.合理利用新教材提高中学化学教学实效[J].学周刊（中旬）,2012(1):34-35.
-
7于剑英.化学新教材的理性思考与实践探索之我见[J].中华少年：研究青少年教育,2012(7):106-106.
-
8胡智勇.用另一只眼审视化学新教材——新课标下新教材使用的再思考[J].新课程（教育学术）,2009,0(8):136-137.
-
9吕方洁.化学新教材中的创新教育[J].中国科教创新导刊,2010(33):19-19.
-
10荆志华.利用化学新教材培养学生素质[J].数理化学习,2008,0(4):48-50.
;
