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如何克服作文中的“高山反应”
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摘要
作文中的“高山反应”指临场作文无事可写,无话可说,抓耳挠腮,无从下笔。这主要是心理因素、生活经历、阅读因素、情感因素造成的。如何克服作文中的“高山反应”呢?笔者认为善于观察、重于积累、勤于练笔,再加上教师的巧于指导。
作者
郭玉蓉
机构地区
成都市第八中学语文教研组
出处
《成都教育学院学报》
2002年第10期42-43,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
观察
积累
练笔
指导
作文
中等教育
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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成都教育学院学报
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