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重新确定中小学教师的身份:国家工作人员 被引量:39

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摘要 由于相关法律的不完备,导致教师的身份不明,其权利得不到有效的法律保障。为了更好地维护教师的合法权益,必须在法律上重新确立教师的国家工作人员的身份,并明确规定教师有“非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分”的权利。
作者 尹力
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2003年第1期1-5,共5页 Educational Research and Experiment
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参考文献3

共引文献36

同被引文献334

引证文献39

二级引证文献245

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