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在高三电学实验复习中实施研究性学习一例

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摘要 1研究课题的确定 提前近两周时间,给学生讲清我们将尝试用新方法复习电学实验,要求学生对所作过的电学实验题目进行回顾,或查找相关资料,对解决电学实验问题遇到的困难进行归类,并提出问题,第二天收集汇总学生所提的问题,在教师的组织指导下对学生提出的问题进行再讨论、再分析,最后固定了下面5个研究课题.
作者 尹强
出处 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第2期28-29,共2页 Journal of Physics Teaching
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