J2459型学生示波器扫描范围的改进

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摘要高中物理课本第三册学生实验<练习使用示波器>一节中,要求学生用J2459型学生示波器做"观察扫描情况"的实验.实验内容是:"把扫描范围旋纽置于最低档,适当调整X增益旋纽,观察扫描的情形:光点从左向右移动,到右端后又很快回到左端,调节扫描微调旋纽,观察扫描频率的变化,当扫描频率较大时,光点迅速移动形成一条亮线,调整X增益,观察亮线长度的变化".但在学生实验实际操作中,对于"光点从左向右移动,到右端后又很快回到左端."这一现象,实验效果很不明显.

作者曾克夫

机构地区广西贵港市师范学校

出处《物理教学探讨（中教版）》 2003年第2期34-35,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词高中物理《练习使用示波器》 J2459型学生示波器扫描范围改进

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] TM935.3 [电气工程—电力电子与电力传动]

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物理教学探讨（中教版）

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