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整合优化教育的探索

Exploration on Optimized Integrated Education
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摘要 本研究是在现代教育科学理论的指导下,把影响学生成长和发展的各种教育因素整合为一个整体,使学校教育与家庭、社会教育相协调,学校内部的教学、德育、管理、文化环境相配合,共同促进学生全面发展和健康成长。其实质是树立科学的教育思想,确立明确的办学目标,设置合理的、有特色的课程体系,优化教育、教学、管理活动及育人环境,以实现教育目标。
作者 冯润胜
机构地区 广东番禺中学
出处 《教育导刊(上半月)》 2003年第1期8-10,共3页 Journal of Educational Development

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