数学教学重在教会学生思考

数学教学的首要任务是培养学生的思维能力。那么怎样才能把不会思考、不善于思考的学生教会思考呢?笔者从教学实践中感到,牢牢抓住教材中的数学思想和不断激励学生思考是逐步教会学生思考的有效方法。