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珍视学生的独特感受和见解
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摘要
教学要充分发挥学生的自主性、主动性和创造性,鼓励学生对课文自主解读,尊重学生的个性感受和独特见解,使学习过程成为一个个性化的过程。这是新的课程改革的重要理念。
作者
刘艳舸
机构地区
鹰潭市八小
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第2期30-30,共1页
Jiangxi Education
关键词
独特感受
学习过程
形象分析
发散思维
学习活动
买东西
和谐发展
创新精神
自主学习
可真
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2007年 第2期
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