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课改如诗
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摘要
课改历经近两年.尽管一路上风风雨雨,但令我欣慰的是学生进步了,老师成长了,学校提升了。课改如诗。课改老师,应该能用诗的语言,做诗一样的课改。做课改应能达到写诗一般的境界。"诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。"课改正是从学生心灵的深处激发,以生命的需要为源,以追求教育的本质内涵为依托,探索实施素质教育的高效途径与方法。
作者
邓阳辉
机构地区
金溪二中
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2011年第11期6-6,共1页
Jiangxi Education
关键词
校园文化
观念支配
思想观念
课堂艺术
会说话
汽车驾驶员
“人学”
美中
学习能力
驾驶技术
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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2011年 第11期
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