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课改如诗

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摘要 课改历经近两年.尽管一路上风风雨雨,但令我欣慰的是学生进步了,老师成长了,学校提升了。课改如诗。课改老师,应该能用诗的语言,做诗一样的课改。做课改应能达到写诗一般的境界。"诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。"课改正是从学生心灵的深处激发,以生命的需要为源,以追求教育的本质内涵为依托,探索实施素质教育的高效途径与方法。
作者 邓阳辉
机构地区 金溪二中
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第11期6-6,共1页 Jiangxi Education
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