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“空白”成就精彩课堂

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摘要 "空白"是指课文语言空白,即作者有意或无意留下的、没有写明的、召唤读者想象的未定的意蕴空间。在语文课堂教学中,教师抓准切入点,有目的地捕捉知识上、心理上、插图上的"空白",启发学生思考,就会收到"言尽而意无穷"的教学效果,让平淡无奇的课堂变得生机盎然。
作者 郭昕平
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第12期44-44,共1页 Jiangxi Education
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