期刊文献+

位置

原文传递
导出
摘要 教学内容:一年级下册第5、6页。教学过程:一、探索新知1.学生介绍自己坐在教室的什么位置(我坐在第一组第三个;我坐在第四排第二个;我坐在第五行第六个)我们可以怎样描述同学的位置呢?
作者 游子平
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第Z5期27-27,共1页 Jiangxi Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部