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长方形、正方形的特点及其关系

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摘要教学内容:一年级下册第27页例1、例2。教学过程:一、联系生活,情景导入我们认识了哪些数学图形,(生答略)这些数学图形各自有各自的特点,今天我们就一起学习其中的两个成员——长方形、正方形。(板书:长方形和正方形)

作者周俊杰

机构地区江西省景德镇市第二十二小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2011年第Z5期28-28,共1页 Jiangxi Education

关键词数学图形情景导入操作活动折一教学内容教学过程平面图形基本图形全班交流做一做

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2011年第Z5期

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