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画垂线和画平行线

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摘要教学内容:四年级上册第66—67页例2、例3。教学过程:一、画垂线1.复习旧知:说说哪组是互相垂直的?你用什么方法验证?(用三角板量)2.探究画垂线出示例2第(1)题。提出问题:怎样画过直线上一点的垂线?学生尝试着画,然后与同桌交流画法。

作者朱水新

机构地区江西省鹰潭市月湖区教研室

出处《江西教育（教学版）（B）》 2011年第Z5期58-58,共1页 Jiangxi Education

关键词全班交流教学内容教学过程已知点直角边推拉窗课件演示粗细度有度折痕

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2011年第Z5期

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