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教学因拓展而精彩被引量：1

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摘要成功的拓展教学就是一种教学艺术,能促进学生素养的全面提升。然而综观我们的课堂教学,不难发现,由于种种原因,目前的拓展阅读在开展过程中还存在一些问题,常常游离文本,出现画蛇添足的现象。如果把文本教学比作是一匹锦,那拓展阅读必须是花,两者相融无痕,锦上添花,

作者张叶红

机构地区江西省铅山县实验小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2012年第2期10-10,共1页 Jiangxi Education

关键词拓展阅读学生素养语文综合素养课堂走向自我发现阅读过程培养情感古代文化链接点多向思维

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2012年第2期

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