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抓组合特色 垫铺路之基——小议小学中年级段落教学

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摘要 段落教学在小学语文阅读教学中—直占有相当重要的位置。小学中年级正处于由低年级到高年级的过渡时期,为了提高语文阅读教学的实效,教师可以段落为抓手,利用教材中富有语言和结构特色的典型段落。
作者 陆秀敏
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第6期29-29,共1页 Jiangxi Education
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