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语文课也需让学生“动”起来

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摘要 高考不只是考查课本内的内容,还包括更多的课外知识,这给了语文教师最大的选择自由,可为什么还存在语文教学"少慢差费"的现象呢?我认为,关键不在于教材,而是教法上存在很大的问题。教师一遍遍重复讲解,毫无新意可言,学生只是机械接受。
作者 曾春发
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第9期31-31,共1页 Jiangxi Education
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