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多样训练,提高学生口算能力

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摘要 口算是小学数学课程中重要的组成部分。在实际教学中,教师对口算重要性认识不足,重笔算,轻口算,有的甚至是口算笔算化。《数学课程标准》明确提出在小学阶段要重视口算。口算不仅有很高的实用价值,在日常生活中有着非常广泛的应用,而且还有利于思维训练。
作者 陈芳
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第10期28-28,共1页 Jiangxi Education
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