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循规律 授方法——谈语文复习课教学

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摘要 在期末复习阶段,教师要根据学科特点有计划、系统、全面地指导学生复习。复习应从语文基础知识抓起,结合各知识要点及考点,联系中考相关题型,系统、全面并有针对性地抓知识规律,向学生传授方法和技巧。一、阅读1.现代文阅读。(1)重视基础知识。①字音、字形。以课文"读一读,写一写"为主,兼及形近字、多音字、形声字的区分。②词语。
作者 黄建军
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第12期30-30,共1页 Jiangxi Education
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