追寻语文课堂的简约之美

学校举办“聚焦统编教材”专题教研活动,一节二年级语文上册《大禹治水》课得到了听课教师的广泛赞誉。可细细品味这堂课,我认为这堂课的教学并没有突破传统教学模式,这可能与教师解读教材和处理文本的能力有关。那么,什么样的语文课才能称得上好课呢?一、让学生在具体的语境中理解词意二年级语文教学,字词教学是学习重点。