应用题教学中创新思维能力的训练方法

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摘要在小学阶段的应用题教学中,教师应帮助学生理解数学中的一些概念、定律和性质等基础知识,培养学生联系实际,学会应用所学的知识解决一些简单的实际问题,还应重视对学生创新思维能力的培养。当前应用题教学改革的重点之一,就是要培养和发展学生创新思维能力。随着课改的不断深入,小学生数学创新思维能力的培养越来越被重视。应用题中的解决问题在生产、生活中有着十分广泛的应用.

作者于民

机构地区江西省吉安市田侯路小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2018年第12期55-56,共2页 Jiangxi Education

关键词学生思维能力形式教学应用题数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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