借助微视频,提升自主预习能力

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摘要随着信息技术的飞速发展,人工智能、大数据、移动应用等给人们的生活带来了翻天覆地的变化。微视频以短小精悍著称,它独特的传播方式和传播效果在信息时代有着重要的地位。随着智能时代的到来,农村学生在课余生活都可以接触到智能产品,这就要求教师以开放的眼光去引领学生开展语文学习。自主预习是学生获取知识的重要方式,也是培养学生语文能力的重要过程。

作者郑成浩

机构地区江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2019年第1期39-39,共1页 Jiangxi Education

关键词微视频自主学习智能手机自主预习习作能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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江西教育（综合版）（C）

2019年第1期

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